Startsida
Hjälp
Sök i LIBRIS databas

     

 

Sökning: onr:3h3p57fx1b36jb56 > Öppna brev: om lära...

Öppna brev: om lärarutbildningens kulturella praktik [Elektronisk resurs]

Thavenius, Jan (författare)
Malmö högskola Lärarutbildningen (LUT) (utgivare)
Publicerad: Malmö högskola, Lärarutbildningen, 2005
Svenska 151
Serie: Rapporter om utbildning, 1101-7643 1101-7643 ; 1
Läs hela texten
Läs hela texten
  • E-bok
Sammanfattning Ämnesord
Stäng  
  • Baksidestext: Jan Thavenius är en kreativ och kritisk vän till den nya lärarutbildningen i Malmö. I texter och vid seminarier har han ställt frågor och formulerat en del förslag om lärarutbildningen som en demokratisk offentlighet. Jan Thavenius arbete med lärarutbildningen har handlat om kulturfrågor i bred mening, men med ett osedvanligt djup och med stort intresse för de människor som skapar och återskapar kulturen. Här har fyra texter samlats. De har alla tillkommit som ”brukstexter” för olika sammanhang men de är, kanske just därför, läsvärda för en större krets än de ursprungligen involverade. Texterna handlar om offentlighet och estetik, om humanistiska perspektiv, om IKT som teknologi och kultur och om ämnesdidaktik och demokrati och så lyder också kapitelrubrikerna. Tack för breven! enheten Kultur, språk, medier 

Ämnesord

Social Sciences  (hsv)
Educational Sciences  (hsv)
Pedagogy  (hsv)
Samhällsvetenskap  (hsv)
Utbildningsvetenskap  (hsv)
Pedagogik  (hsv)

Genre

government publication  (marcgt)

Indexterm och SAB-rubrik

lärarutbildning
estetik
humanistiska perspektiv
kultur
IKT
demokrati
Inställningar Hjälp

Uppgift om bibliotek saknas i LIBRIS

Kontakta ditt bibliotek, eller sök utanför LIBRIS. Se högermenyn.

Om LIBRIS
Sekretess
Hjälp
Fel i posten?
Kontakt
Teknik och format
Sök utifrån
Sökrutor
Plug-ins
Bookmarklet
Anpassa
Textstorlek
Kontrast
Vyer
LIBRIS söktjänster
SwePub
Uppsök

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy