Den fysiska närmiljön för psykiskt utvecklingsstörda barn och ungdomar med flerhandikapp [Elektronisk resurs] / Britta Abramson, Solvej Fridell.
-
Abramson, Brita, 1925- (författare)
-
Fridell, Solvej, 1936- (författare)
- Publicerad: Stockholm, 1972
- Tillverkad: Stockholm : Rotobeckman
- Svenska 160 s.
-
Serie: Rapport / Byggforskningen, 0346-5616 ; 1972:28
-
Läs hela texten (Fritt tillgänglig via Göteborgs universitetsbibliotek)
Sammanfattning
Ämnesord
Stäng
- Undersökningen avser psykiskt utvecklingsstörda barn och ungdomar med flerhandikapp. Syftet är att, utgående från dagens kunskaper om deras förmåga och behov, formulera anpassningskrav på den närmiljö de behöver för boende, inlärning och fritid. Kraven skall kunna användas för programskrivning för nybyggnader och analys av befintliga byggnader, vari flerhandikappade, psykiskt utvecklingsstörda kan komma att vistas. Kraven avser generalitet, flexibilitet, tillgänglighet, entydighet, rymlighet, differentiering, säkerhet, klimatanpassning och stimulianpassning. De har tagits fram ur litteratur, genom erfarenhetsåterföring från befintliga institutioner och i samråd med psykologisk-pedagogiska forskare. Undersökningens resultat är ett förslag till kravkatalog och ett försök till tillämpning i form av anpassningskrav ställda på platser för olika behovs tillfredsställande såsom plats att sova, plats att sköta sin hygien, plats att äta, plats att leka inomhus och utomhus, plats att undervisas. Nyckelord: flerhandikappade, psykiskt utvecklingsstörda barn, ungdomar, fysisk planering (boende, inlärning, fritid), anpassningskrav, kravkatalog (förslag).
Klassifikation
- 721.001 (UDK)
- 721.011.2 (UDK)
- 362.4 (UDK)
- NA 6761
Inställningar
Hjälp
Titeln finns på 6 bibliotek.
Ange som favoritAnge som favoritAnge som favoritAnge som favorit